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CURSO 2018-2019
Ya llevamos unas semanas en el cole y han pasado muchas cosas interesantes.
A algunos nos ha costado un poquito más, pero poco a poco nos sentimos más contentos y con más ganas de ver a los amigos y a las profes.
COMO A ALGUNOS TODAVÍA NOS CUESTA UN POQUITO VAMOS A RECORDAR ALGUNOS "TRUCOS" QUE SEGURO QUE NOS AYUDAN.
El niño. Pasa de ser el protagonista a compartir y descubrir sin apoyo familiar. Para que este periodo sea lo menos doloroso posible, el niño tiene que percibir en sus padres un sentimiento de seguridad y confianza.
MOMENTOS CRÍTICOS Y ESTRATEGIAS
Las reacciones dependen de las características propias de cada niño, de sus circunstancias. Tened en cuenta que son reacciones habituales y normales con las que los niños manifiestan sus sentimientos; por ello, los adultos, padres y profesores, debemos dejarles expresar estas vivencias, ayudándoles con distintas estrategias para facilitar el proceso de su adaptación.
· Reacciones típicas.
o Llantos, rabietas.
o Situarse junto a la puerta e intentar salir de clase.
o Aferrarse al adulto de referencia o mantener una actitud de aislamiento.
· Estrategias.
o No engañar al niño haciendo desapariciones misteriosas.
o Las despedidas han de ser claras.
· Retroceso en el control de esfínteres.
o No angustiarse ni culpar al niño por los escapes.
· Rechazo a la comida y vómitos.
o Mantener en casa los ritmos y hábitos de comida.
· Actitud de rechazo ante los padres o de llanto desconsolado.
o No angustiarse. Respetar la reacción del niño, tranquilizarle y darle tiempo.
¿CÓMO PODÉIS AYUDAR A VUESTROS HIJOS EN ESTE PROCESO DE ADAPTACIÓN?
· Hablando al niño de la entrada al colegio como algo natural y divertido.
· Evitar comentarios amenazadores.
· Mostrar tranquilidad y confianza en el momento de dejarlo.
· Evitando que haya más cambios durante este periodo. (Chupete, cama, habitación,…)
· Es importante que durante este proceso la persona que acompañe al niño tanto a la entrada como a la salida tenga una buena relación afectiva con él y sea siempre la misma.
· Entre todos facilitaremos al niño la posibilidad de incorporarse de forma escalonada para recibir una atención individualizada que le permita descubrir el nuevo espacio y a sus compañeros. Por este motivo, es importante que respetéis el calendario de entrada al colegio.
ESPERAMOS QUE ESTAS PAUTAS OS SIRVAN
¡¡¡¡ HASTA LA PRÓXIMA !!!!
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