UNA SEMANA SOÑANDO CON CUENTOS

Más que un día, hemos dedicado toda una semana al libro. A lo largo de estos días, hemos podido disfrutar de distintas actividades y vamos a intentar hacer un buen resumen de todas ellas:

COMPARTE TU LIBRO

Nos encanta ver los libros que habéis traído de casa, hay de todo: medios de transporte, lobos, animales, formas, princesas, alimentos,
Con el permiso de nuestros niños y niñas, vamos a quedárnoslos unos días hasta que podamos ver todos con calma y disfrutar de las aventuras que esconde cada uno de ellos.
¡¡GRACIAS!!

VIAJE EN GLOBO, CON JULIO VERNE

El lunes, los chicos y chicas de tercero de primaria nos visitaron y recitaron unos poemas. Nosotros respondimos con otro que nos estamos aprendiendo de un globo aerostático (uf! qué palabra más difícil...). Para terminar, hicimos parejas y, tras unas cuantas pinceladas... ¡Tachán! Ya teníamos nuestro propio globo, mirad:

HABÍA UNA VEZ... UN LOBO SENTIMENTAL

La visita sorpresa llegó días después, ¡UN LOBO EN EL LEPANTO!. Menos mal que era un lobo sentimental. Todo lo que le habían puesto en su lisa de "Buena comida", le recordaba a su familia y nunca era capaz de comerse a nadie, bueno, ¿a nadie?... Tendréis que leer el cuento para averiguar si esto es del todo cierto.

Os dejamos un enlace al cuento original:

NUBA NOS NARRA "EL FLAUTISTA DE HAMELIN"

Nuba trajo un cuento gigante, parecía roto... ¡NO! Tenía una agujero para que Nuba sacara su cabecita y nos fuera contando la historia de este flautista que parecía hipnotizar a los ratones de la ciudad de Hamelin.

TEATRO EL GLOBO ROJO: LA SEÑORITA POPPINS: LA NIÑERA FANTÁSTICA

¡Nuestra primera salida del cole!
Qué emocionados estábamos. Nos ha encantado coger el autocar que nos llevó al teatro y disfrutar allí de la historia de esta niñera fantástica que nos sorprendía con sus bailes, sacando objetos interminables de su bolso, sus canciones, etc. Aunque los niños, Jane y Michael, eran un poco traviesos, Mary Poppins consiguió hacerles entender que su familia les quería mucho, a pesar de que no tuviera demasiado tiempo para disfrutar con ellos.

Aquí tenéis un vídeo con el que la compañía se da a conocer:

EL PERSONAJE MISTERIOSO DEL CUENTO

Tampoco hemos dejado de explorar, esta vez a través de pistas. Apareció una silueta que nos parecía una cesta, aunque también barcos, bocas sonrientes, etc... Pero cada día se rellenaba con una nueva pista: una casita en el bosque, un lobo, el número 7, un reloj y un saco de harina junto a una pata de cabra. Debíamos adivinar el personaje y el cuento que se escondía tras esas pistas, fuimos pensando... ¿Será Caperucita? ¡O quizá Los tres cerditos!... Pero no, resultó ser la mamá cabra del cuento
"El lobo y los siete cabritillos"

Como recompensa a nuestra astucia, ¡nos han regalado un cuento para la clase!
Esta semana no podía acabar de otra forma que con más cuentos...

LEER, SOÑAR Y ENTRE LAS NUBES VIAJAR

Las nubes se han llenado de lugares hasta los que nos llevan los sueños. Han quedado preciosas alrededor del globo aerostático y os damos las gracias por ayudar a nuestros chicos y chicas a seguir soñando día tras día.

Llegamos al final de esta larguísima entrada del blog.
Si habéis llegado hasta aquí es que sois grandes lectores y, además, ahora sabéis un poquito más de lo que hacen vuestros peques en el cole.

Volveremos pronto con más historias que contar.

¿AIRE, TIERRA O MAR?

Nos gusta explorar y sabemos que, aunque no hace falta ir muy lejos para hacer grandes descubrimientos, a veces necesitamos conocer lugares y culturas lejanas, viajar...

Pero, ¿QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE SERÁ EL MÁS ADECUADO?

Con Nuba, estamos aprendiendo todas las opciones que tenemos, las ventajas de utilizar algunos medios de transporte frente a otros, el medio por el que se mueven, si pueden usarlos muchas personas o pocas, etc. Al final, colaborando en parejas, hemos conseguido este precioso mural:

También os contamos que el miércoles fuimos al huerto. Comprobamos que las habas que plantamos habían crecido y, en esta ocasión, cultivamos unos guisantes a los que no quitaremos ojo. Tuvimos tiempo para pasear por el huerto, regar, ver otros cultivos y disfrutar de un buen rato de sol.

Nos despedimos y os dejamos una canción que hemos bailado esta semana en algún rato y unas adivinanzas:

La próxima semana será especial ya que hemos organizado actividades con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, 23 de abril, con la intención de fomentar el gusto por la lectura desde edades tempranas, con los beneficios que esto supone para el desarrollo de nuestros niños y niñas. Tenemos muchas ganas de disfrutar de todas estas actividades y de las sorpresas que tenemos preparadas, pronto las descubriréis.

       ¡¡¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA AL HUERTO DE PEPE!!!

Hoy hemos tenido la suerte de visitar el huerto con un sol espléndido brillando en el cielo y una temperatura muy agradable.... y es que después de tantos días de lluvia... la primavera ha llegado y de una forma especial al HUERTO de Pepe.

Acompañados por Alberto, nuestro monitor de huerto y, guiados por los sabios consejos de Pepe, hemos podido observar cómo los ajos que plantamos en otoño ya están gigantes y, también, cómo los guisantes que plantamos en invierno ya han crecido y dentro de poco comenzaran a crecer las vainas. Y todo esto ha sido posible gracias al agua de la lluvia, a los rayitos del sol que algunos días hemos observado, a los cuidados y mimos de Pepe y también, gracias a los mensajes de ánimo que nosotros hemos mandado.
Alberto nos ha enseñado unas flores que han crecido... son de color naranja, parecen  margaritas y su nombre es "Caléndula". Además nos ha descubierto la cantidad de beneficios que tienen esas flores.

                   !Nuestro huerto está precioso!

Hay acelgas, lechugas, rabanitos, fresas, patatas, zanahorias, rúcula, habas .... y hasta plantas aromáticas que cuando nos hemos acercado a oler... una de ellas olía a pizza.
Con la ayuda de Pepe hemos plantado semillas de calabacín... seguro que la próxima vez que visitemos el huerto  los calabacines habrán crecido y los tomaremos en los exquisitos purés que nos preparan nuestras cocineras.

 

Y... como todos sabemos que en la primavera a los insectos les encanta salir a tomar el sol... entre las plantas de guisantes hemos encontrado a Rita "la mariquita". Se ha posado en la mano, hemos cerrado los ojos y al abrirlos, la mariquita se ha ido volando, y ... ¿ sabéis adonde?... a París para conocer la ciudad con Moli, Next y su amigo Pierre. Seguro que le encanta visitar todos los monumentos que nosotros estamos descubriendo...

 

¡Qué suerte ha tenido "Rita"!

 

 

 

 

Y ya para terminar ...¿queréis que cantemos juntos la canción "Al jardín de la alegría"?

 

 

 

¡¡¡HASTA PRONTO!!!

RUMBO A LA PRIMAVERA

Nuba nos ha contado una historia de un altavoz que se había perdido y no sabía volver a su lugar de trabajo. 

¿Será el puerto, la estación de tren o un aeropuerto?

Con esta incógnita nos hemos puesto en marcha para conocer todo sobre los medios de transporte y, con ellos, también pretendemos aprender y disfrutar de la estación de la primavera.

Nuestras puertas ya están decoradas para la ocasión y en el pasillo algo está pasando...

¿Qué pensáis que falta en este paisaje de carretera, cielo y mar?

Pronto lo veremos...

Estamos entrando en la recta final del curso y, los días en que la lluvia nos da un respiro, salimos al patio para pasarlo bien y, a veces, encontrar amigos un poco diferentes, como buenos exploradores que somos. Nos pareció una salamanquesa, pero corregidnos si hay algún experto entre nuestros lectores del blog. Aunque no queríamos molestarla, nos hipnotizó su mirada y su habilidad para trepar por el árbol de nuestro patio. Os dejamos unas fotos:

Aprovechamos para contaros que a la vuelta de las vacaciones tuvimos una visita muy especial. No sabíamos que las maletas podían guardar historias como la de "El pez Arcoíris". Le damos las gracias a Jaris, toda una narradora de teatro negro con títeres, que atrajo las miradas de todos los espectadores.

Cuando les vemos disfrutar así, estamos seguras de que nuestros chicos y chicas se están convirtiendo en futuros devoradores de cuentos.

Para los que no conocéis la historia de este pez, os enlazamos un vídeo:

¡HASTA PRONTO!

                
                 ¡¡¡ AUTÉNTICOS EXPLORADORES!!!


Después de unos días de descanso que hemos aprovechado para recargar nuestras energías y nuestras ganas de seguir aprendiendo, retomamos el blog para contaros nuestras experiencias vividas en el cole durante el mes de marzo.

Comenzamos un nuevo proyecto "KENIA", con mucha ilusión y ganas, pues íbamos a aprender un montón de cosas sobre Kenia y su cultura y también sobre los animales, plantas y hábitats de la sabana africana.

Aprovechando que en nuestro cole la semana cultural era sobre "Los exploradores a lo largo de la historia", nos convertimos en auténticos y expertos exploradores masais y conocimos  muchísimos animales; león, tigre, jirafa, rinoceronte, búfalo, cebra, avestruz...... Viajamos con estos animales por tierra, mar y aire y pudimos observar como era su alimentación, su hábitat, su forma de reproducirse.....

Tan emocionados estábamos que nuestro pasillo se convirtió en un paisaje Keniano, repleto de animales.

También nuestros compañeros nos contaron la historia de exploradores y exploradoras que estuvieron en África y nos quedamos asombrados de todo lo que hacían. Ya conocemos a David Livingstone, Delia Akeley, James Bruce, Isabel de Urquiola y a Lady Smith.

En el aula de música, los alumnos de sexto  prepararon un teatro negro cuyos protagonistas eran el cangrejo y la ballena. ¡Me encantó esta historia!

En la biblioteca conocimos la historia del cine y vimos tres cortos y cómo sus protagonistas vivían diferentes aventuras.

Y... después de todo esto....nos hemos convertido en.....

                 ¡¡¡¡AUTÉNTICOS EXPLORADORES!!!

¡¡Muchísimas gracias a todos por vuestra participación e implicación en todo lo que os proponemos!!